Los alumnos trabajarán activamente y por medio de procesos de descubrimiento por sí mismos y el profesor o profesora tendrá básicamente un papel de dinamizador y mentor (guía), alejándose de la visión clásica del proceso de enseñanza.
Itinerarios formativos personalizados: La carga lectiva será flexible y se adaptará al ritmo y a las necesidades del estudiante, que podrá aportar a su itinerario de aprendizaje las competencias de su experiencia laboral, cuando se dé el caso.
8 Cursos de FP Jesuïtes educación en colaboración con la UOC